Merci à tous les participants au séminaire "Interprétation : Formes et Problèmes" ! Cette année, les discours de la logique philosophique et de l'herméneutique se sont régulièrement nourris l'un de l'autre ainsi que, de manière ponctuelle, ceux de la psychologie et de la linguistique.L'année qui vient, nous espérons ouvrir un dialogue avec davantage d'autres approches. Au programme :
Eléonore LeJallé (STL, Lille 3) 6 octobre
Philosophie Moderne
"Interpréter, est-ce expliquer par des causes ? Hume et Davidson sur les raisons de l'action"
Alexandre Billon et Laurent Keiff (STL, Lille 3) 13 octobre
Philosophie des sciences cognitives et Logique
"L'interprétation et la question de l'attribution des croyances"
Catherine Tauveron (Institut de la recherche pédagogique, Rennes) 20 octobre
Didactique de la littérature
"L'interprétation littéraire : des sources théoriques à une modélisation didactique"
Attention, la séance du 27 octobre (vacances de Toussaint) a été reportée au 10 novembre !
Feriel Kaddour (ENS, Paris) 3 novembre
Musique et musicologie
"Le geste interprète : ce que l'art de jouer du piano nous apprend de la lecture des partitions"
Axel Bühler (Düsseldorf) 10 novembre
Herméneutique
"Investigating and confirming the hypotheses of interpretation
Anne De Cremoux (STL, Lille 3) 17 novembre
Philologie hellénistique
"Interprétation et cuisine de la traduction :
Le cas des 'noms parlants' dans le cas de la comédie ancienne"
Anne Fagot-Largeault (Collège de France, Paris) 1er décembre
Philosophie des sciences biologiques et médicales
"L'interprétation des signes et des symptômes dans le diagnostique médical"
Philosophie Moderne
"Interpréter, est-ce expliquer par des causes ? Hume et Davidson sur les raisons de l'action"
Alexandre Billon et Laurent Keiff (STL, Lille 3) 13 octobre
Philosophie des sciences cognitives et Logique
"L'interprétation et la question de l'attribution des croyances"
Catherine Tauveron (Institut de la recherche pédagogique, Rennes) 20 octobre
Didactique de la littérature
"L'interprétation littéraire : des sources théoriques à une modélisation didactique"
Attention, la séance du 27 octobre (vacances de Toussaint) a été reportée au 10 novembre !
Feriel Kaddour (ENS, Paris) 3 novembre
Musique et musicologie
"Le geste interprète : ce que l'art de jouer du piano nous apprend de la lecture des partitions"
Axel Bühler (Düsseldorf) 10 novembre
Herméneutique
"Investigating and confirming the hypotheses of interpretation
Anne De Cremoux (STL, Lille 3) 17 novembre
Philologie hellénistique
"Interprétation et cuisine de la traduction :
Le cas des 'noms parlants' dans le cas de la comédie ancienne"
Anne Fagot-Largeault (Collège de France, Paris) 1er décembre
Philosophie des sciences biologiques et médicales
"L'interprétation des signes et des symptômes dans le diagnostique médical"
Je vous rappelle que nous sommes ouverts à toute proposition d'intervention, par exemple en histoire, en économie ou encore en communication !
En attendant et pour des vacances éclairées, voici un peu de lecture que nous a gentiment envoyé John Elster et que vous pouvez consulter d'un simple clic là : Interprétation et Choix Rationnel
...un très bel été à vous !!
